教师是特殊教育发展的关键

今年市两会上,卓正万提出了解决成都市特殊教育资源中心教师编制的相关建议,目前该建议已经被列为提案

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成都晚报2016年1月15日报道 市政协委员、成都市特殊教育学校职教部主任卓正万已是两届市政协委员,一直关注特殊教育问题,在市政协十四届四次会议上,他提出了解决成都市特殊教育资源中心教师编制的提案

成都晚报记者 汪兰 摄影报道

“教师是特殊教育发展的关键”从上世纪80年代就走上特殊教育岗位的卓正万充满感情地说,去年,他作为市政协委员组织了一场调研,在调研中,成都市特殊教育资源中心向他反映了他们遇到的难题:教师的编制问题,他们需要9名专职老师,可是现在因为没有编制,老师们都是兼职工作卓正万又前往蒲江、邛崃成都晚报电子报、新津、双流等区(市)县调研,他发现新津特殊教育资源中心专职教师的编制,因此对于在普通学校接受教育的残疾学生,也可以派出特殊教育教师前去辅导和帮助,对于这些教师的绩效考核也有一套比较成熟的做法,可以为成都市特殊教育资源中心借鉴

本文来源:四川新闻网-成都晚报


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