随班就读 共享生命阳光
定调“老中青”全员提升
翰墨飘香、书声朗朗!在川西历史文化名镇唐昌镇,郫县崇宁小学校远近闻名校长胡军介绍,自2013年学校创评成都市“新优质学校”成功之后,学校抓住机遇,完善制度,求真务实,突出特色,硕果累累去年秋季以来,学校制订了中长期发展规划,力争将学校打造成“教育质量一流,办学特色鲜明”的农村一流小学日前,记者走进崇宁小学校,探访学校的特色办学轨迹,以飨读者
锻造能打硬仗的教师队伍
成都市实验教学示范学校
成都市现代教育技术示范学校
融合教育 家校共同成长
翰墨丹青 设置美术书法特色课程
校长胡军讲,从学校教师年龄结构分布看,中老年偏多,针对这一实际情况,学校实行全员提升--让老教师适应现成都晚报官网代教学手段和方式,把新理念、新教材、新教法的培训作为校本培训的核心来抓;新教师与老教师开展“师徒结对”,做好青年教师的培训,师徒之间带师德、带师能,相互学习进步;与成都市泡小境界分校结对,采用到校跟岗、联合教研等形式与名优学校对接
在郫县崇宁小学,还有7名特殊的学生,备受关注学校给予了他们更多的关心和帮助校长胡军介绍,这些学生分布在2至6年级,归属于普通班级随班就读,和其他孩子一样享受公平的教育学校还投入近8万元设立了特教资源室,该室设一名特教资源专职教师,配备心理辅导老师,组建有少年宫融乐活动小组,为全校有特殊需要的学生提供专业的指导和服务作为融合教育试点学校,学校一直为每一个生命的价值和尊严而竭尽全成都晚报在线阅读力
此外,学校重视心理教育,设有心理咨询室从上学期开始,学校开始请进成都市知名的心理专家杨茂燕等做顾问,不仅协助解决学生的心理问题,同时也对老师和家长进行培训胡校长举例道,学校有个一年级娃娃一进教室就哭,必须要家长陪读,通过心理顾问杨老师多次过来做辅导,并把娃娃带到成都辅导,如今,娃娃明显改观,基本恢复正常胡军认为,有健康心理的老师,才有心理健康的学生心理顾问对老师、学生培训,而学校还对家长培训,让家长学会如何与娃娃相处,家校结合,共同促进学生健康成长 成都晚报记者 谭立鹏
学校荣誉速览
唐昌素有“书画之乡”的美誉,崇宁小学紧紧抓住区域教育优势,以课程为载体,活动为延伸,构建了学校的书法教育体系在胡成都晚报广告部电话军校长看来,“书”有两层含义,一是书法、美术,学生热爱,家长支持,这是学校的一大亮点;二是阅读,学校非常重视学生阅读, 每个班级设立一至二个图书箱,学校根据国家推荐的学生阅读书目,给每个班级购置一套课外图书,学校的图书室也每天都开放,学校图书室藏书接近4万册,为学生提供了丰富的阅读资源班级之间,班上同学之间,都可以分享图书,共同阅读学校重视校本教材开发,自编自印了《翰墨飘香》、《崇宁文化》等校本教材,让学生了解家乡、热爱家乡当前,学校正在准备编写新的校本教材,内容将覆盖学校特色和校史,形成一本故事性强的读本
艺术节是崇宁小学一年一度的盛会去年12月2日,崇宁小学第二届艺术节在唐昌崇宁文庙举行,艺术节全方成都晚报数字版位地展示了学校艺术教育成果,赢得了当地各界人士的好评,这与学校高度重视校园文化建设密不可分去年,崇宁小学荣获“优秀传统文化进校园试点学校”称号,按照学校的规划,学校今后将打造学校文化形象墙、崇宁学人墙及多功能书画室翰墨苑,进一步营造翰墨飘香的文化氛围
成都市新优质学校
薛省刚是学校融合教育资源专职教师在他的桌上,摆满了儿童个别化教育计划书,他说,每学期开学前,各学科老师拟定随班就读计划,有针对性地制定教学内容和教学计划薛老师说:“这些娃娃每天早饭、中饭后,都喜欢来资源室活动,并进行康复训练”
四川省书法教育特色学校
一所好学校,首先要有一支教学能力强、教学素养高的师资队伍崇宁小学教科室主任伍昌龙说,学成都晚报广告代理校的提升其实是教师的提升,其突破口就是教师的发展为此,学校制定了教师发展纲要,并辅以相应培训计划,培训原则就是全员提升,学校老中青教师全员参与,力争建设一支师德修养高尚、业务素质精良、具有一定教育科研能力、适应新课程改革需要的教师队伍
书香校园 建立班级课外阅读书箱
在课程设置方面,增设“午间书写10分钟”,让学生练字胡军介绍,每天10分钟书法练习,强化特色,并利用社团活动,依托学校少年宫,组成书画班,形成中画组、西画组、泥塑组、针织组、手工组、软笔硬笔书法组、摄影组等兴趣小组;每周二下午,学校安排两节课,专门开展特色活动学校坚持书画特色教育,每一年都有学生、老师的书画作品获得国家、省、市、县等多项大奖为成都晚报广告电话了进一步深化书画教育特色,学校申报了成都市农村专项课题“农村小学美术教育实践有效性研究”,通过教师们的努力,明年就将顺利结题白斑病怎么治疗白斑治疗应注意什么白斑病患者适宜的三个沐浴方法
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