网站运营求职招聘QQ群 http://cgia.cn/news/chanye/1663507.html看着孩子的作业题，有多少爸爸妈妈感叹着，幸亏自己毕业早，要不然小学都不能毕业！这不，最近一道简单的小学数学题，又刷爆了家长们的朋友圈。一起往下看，算一算图中的这道小学数学题，看看您的答案跟正确答案一样不？家长们开动脑筋都来一试身手，却算出了四种截然不同的答案。不是答案不唯一，而是前三种都是错的。问题就出在家长们大多没留意题干中的多处“陷阱”。有网友吐槽：“给小学生出题弄这么多小心机和套路有必要吗？现在孩子可真累！”同一道题家长们做出四种答案这道题表面上看起来很简单，不少人不假思索就开始算起来。“答案为19。”又有人算出了“30”的答案。俩人一对算法，前者恍然大悟，原来是自己不细心。“前边一连串的都是加号，没看清最后一个加号斜着放的，变成了乘号。”这边好像刚明白点儿，又有人冒出了“20”的答案。前两种答案的人赶紧向第三种答案的人求教，再次恍然大悟，原来代表某个数的红色哨子图案在不同算式中是不一样的。在第三个算式中，红色哨子是两个叠加放置的，第四个算式中却只有一个哨子，把数量看清楚后，算出来的结果自然就不同了。正当朋友圈中纷纷感慨这题出的有水平时，有人又提出了新答案：“结果应该是16吧。”这下大家都有点蒙了，难道还有“小陷阱”没注意到？给出第四种答案的人提醒到，算式中的小动物图案有的脖子上挂了红哨子，有的没挂。众人仔细一看，果然是这样，但脖子上的小哨子十分不明显，不经过提醒还真是轻易看不出来。这样，把脖子上的哨子也算在内的话，这道题的结果就是16了。面对这种到处是“坑”的小学数学题，不少早已经脱离校园的成年人直呼“太可怕了，幸亏毕业早！”“想到可怜的孩子们要常年面对这类刁钻题就心酸，孩子们太可怜了。教育应该多培养孩子解决实际问题的能力，在题干上设计这么多小心机和小套路等着孩子往坑里跳有意义吗？”一位妈妈说。专家声音：锻炼学生细致观察的思维品质对于这样一些疑问沈阳市一位资深的数学老师表示上面提到的是一道很典型的数学题答案确实是16你算对了吗？很多人一开始把这道题看得简单了，不是很认真，没注意到整体和局部的细微差异，才造成了错误。不能因为没有观察到细微的差别，就错认为客观事实不存在，就说这个题出得不好。这道题其实是告诉人们，不要轻易地下结论，要认真地观察。观察细致也是一种重要的能力，通过细致的观察最终能转化为分析问题和解决问题的能力，这是一个有机的结合与升级，所以此类题对锻炼提升青少年思维品质是十分必要的。脑袋是不是烧醒了，精神了？来来来，小编继续出题！让小学题与太阳肩并肩！前一阵很多家长都被这道题虐哭了……图片来源：微博
中国刘杰看完根本没别的想法，满脑子都是：现在的小学生都这么厉害了？！？！但是让小编觉得更厉害的是这位前来解题的网友↓↓↓+＝8“要”是进位的，肯定是1，“好”+“要”进位了，那么好只可能8或9，做只可能是0或1，“好”+“好”不是18就是16，那么“事”是6或者8，“事”是6的话+做0或1都不可能满足条件，那么“事”就是8，“事”是8，那么“好”就是9，这样也就得出“做”是0，最后验算+＝8——微博网友Tinman一种听起来很有道理但是没怎么听懂的感觉油然而生但是不得不说现在的小学生题目真是越来越让人“崩溃”了感觉每道题都是对智商的无情碾压1题目：一个正方形被两条线段分成了4个长方形，这4个长方形周长的和是18分米，请问原正方形的周长是多少分米？说真的这可能是最正常的一道题了……2？？？你问谁？？？我也很想知道到底有几个！3你想解决什么问题？先把眼前这道题解决了不可以吗？4总觉得这是一道音乐题是怎么回事？5题目：我在排队，我前面有5个人，我后面的人比前面少2个人，请问，队里一共有几个人？我不排了还不行吗？！6就当它们是一样的吧！7还有这种操作：、、各自赚？！好像……没有哪里不对啊！这...不会？不要慌张，不要紧张不要担心，不要忧虑不要怀疑，不要惊恐毕竟，我们都一样.....嘿我想要两个西柚：emmmm…回去念小学了。要一起吗？飞起的日天兽：对不起我的数学老师，把学的知识全还回去了。无与伦比3t：有点担心我小外甥女说回家问我题，一年级，可以预测到我高大威猛的形象就要崩塌了。客源小达人：有谁跟我一样把题都看了一遍然后还仔细想了，最后一个都不会赶紧转给你朋友来啊互相伤害啊~知道答案的伙伴们欢迎在留言区告诉我们哦综合：辽沈晚报、钱江晚报、成都商报编辑：陈陈小编工资已与此赞挂钩，一赞五分钱，求！打！赏！